Tarea grupo B Matemáticas 7-03-2016
TXINAri buruzko monografikoa-proiektua
jueves, 18 de febrero de 2016
Hurrengo proiektua martxan dago!!!
2010-2011 ikasturtetik egiten ari en proiektuan murgiltzen gara berriz.
Aurten, berrikuntzak izango ditugu, batez ere, formatuaren aldetik. Ikasle bakoitzak egin beharko duen aurkezpena PREZI -ren bidez edo PPT-ren bidez, egin beharko dituzte guztiek.
Horrez gain, ikasle bakoitzak landuko duen eremuaren bideo bat egin beharko du, azaldutako ideia nagusiekin WEVIDEO -ren bidez edota MOVI MAKER erabiliz.(gehienez 5 minutukoa)
Txinari buruzko ikusentzunezko materiala ikusiko dugu, batez ere, youtube-tik .
LANDUKO DIREN GAIAK:
Olatz- Txinako Fauna eta Landaredia
Unai- Ekonomia
Eider- Historia modernoa
Aingeru- Hizkuntza
Cristian- Aintzinako historioa
Christopher- Txinako dantza
Jean- Ekonomia
Karlos- politika
Dayana- Ohiturak
Dunia- kirolak
Génesis- Janzkera
Mireia- musika
Luz- Janaria
Bestaldetik, Txinari buruzko berriak bilatuko ditugu, ohizko aldizkarietan, eta aldizkari digitaletan.
Azkenik, ikasle bakoitzak Txinari buruzko eremu bat landuko dut :
Aurten antolaketa honako hau izango da:
Proiektuarekin amaitzeko "El último bailarín de Mao" ikusiko dugu, eta honekin batera lan bat aurkeztu beharko dute.
1-Zein momentu historikoan dago kokatuta pelikula? Azaldu egoera ekonomiko, eta soziopolitikoa.
2-Pelikulan agertzen den istorioa, benetazkoa ala asmatutakoa da? Norengan dago oinarrituta? Nor izan zen? Nola zuen izena? Zer gertatu zitzaion?
3- Zergatik eramaten dute herritik dantza egiteko akademiara? Zergatik bere gurasoek onartzen dute hori?
4-Nor da Mao Tse-Tung? Zer egin zuen?
5-Zer da Alderdi komunista?
6-Nolakoa da pelikulan
agertzen den Txina? Konpara ezazu gaur egungo egoerarekin.
7-Zergatik behar du
Alberdi komunistaren baimena ameriketara joateko?
8-Zure ustez, zergatik
esaten diote kontuz ibiltzea amerikan?
9-Zure ustez, zergatik
erabakitzen du amerikan gelditzea?
10-Zergatik eramaten dute
atxilotua irakaslea?
Proiektuaren barruan egindako hainbat ekintzen bataz-bestekoa izango da lortutako nota.
HIRIKO TRIBUAK- Ikasleen hautaketa eta aurkezpen egutegia
viernes, 15 de enero de 2016
2015-2016 ikasturtean landuko diren Hiriko Tribuak:
Aurkezpenak izango dira Urtarrilaren 25tatik aurrera, zenbakien ordena jarraituz.
Eta gogora ezazu:
1-HIPPIES- Christopher
2-PIJOS-Carlos
3-SKIN HEAD-Christian
4-CANIS-CHONIS-Eider
5-RAP-HIP HOP- Olatz
6-REGGAE-Dunia
7-EMO-Dayana
8-HACKERS-Mireia
9-GAMERS-Luz
10-GOTIKOAK-Jean
11-HEAVY-Aingeru
12-PUNKIE- Unai
13-ROCKABILLY-Génesis
13-ROCKABILLY-Génesis
Aurkezpenak izango dira Urtarrilaren 25tatik aurrera, zenbakien ordena jarraituz.
Eta gogora ezazu:
Aspektu formalak:
-Aurkezpena .PPT edo www.prezi.com bidez egin behar da.
-Lana indibiduala izango da.
-Gehienezko iraupena: 10 min.
-Lortutako nota 2. ebaluazioarako izango da (2.ebaluazioko %30-a izango da)
-Aurkezpena egiterakoan aukeratu duzun hiriko tribuaz jantzita bazatoz puntu bat gehiago izango duzu.
Edukinaren aspektuak:
Beraz, lehendabizi hiriko tribu edota gizarte mugimendu bat aukeratu behar duzu. Hori eginez gero, hurrengo informazioa azaldu eta aurkeztu beharko duzu zure ikaskideei:
1-Hiriko tribuaren argazki bat bilatu.
2-Zeintzuk dira hiriko tribuaren ezaugarri estetikoak ?(nolakoak dira kanpotik?) .Eskematikoki azaldu.
3-Zein momentu historikoan agertu egin da hiriko tribua edo gizarte mugimendua ? Zer eragin zuen bere agerpena? (gizarte faktoreak, faktore politiko, ekonomiko etab…?
4-Zein motatako ideologia edota baloreak ditu? Zeren alde daude?
5-Zein motatako ideologiaren edota baloreen kontran dago?
6-Zein motatako musikarekin erlazionatuta dago?
7-Zein izan da musikaren garrantzia hiritar tribuaren edota gizarte mugimenduaren barruan?
8-Youtube-n hiriko tribuarekin lotuta dagoen abesti bat bilatu behar duzu.
9-Abestian agertzen diren hiriko tribuaren baloreak identifikatu eta azaldu behar dituzu.
10-Aipatu hiriko tribuarekin lotuta dauden beste musika taldeak edo abeslariak
HIRIKO TRIBUAK- BIDEOAK
sábado, 9 de enero de 2016
Beste egunean ikusi genuen bezala, youtuben dauden hiriko tribuen bideok edota parodiak bilatuko ditugu, hobeto ulertzeko bakoitzaren ezaugarriak:
Hona hemen aurkitutakoak:
EZAGUTU PORTUA BISITA. FITXA PEDAGOGIKOAK BISITA ONDOREN
jueves, 7 de enero de 2016
Gaur, urtarrilaren 7an Bilboko Portua bisitatzeko aukera paregabea izan dugu ikastetxeko DBHko 3. eta 4. mailako eta Gela Egonkorrreko ikasleok, duela bi urte Bilboko Portuak martxan ipinitako ikastetxeetako EZAGUTU PORTUA programan parte hartzeko aukera, hain zuzen ere.
Bisita honen helburua bere bilakaera historikoa eta gaur egungo egoera ezagutzea izango da .
Hori lantzeko ondoko edukinak landu egin ditugu:
Historia eta Geografia
-Itsasadarraren historia
-Burdina eta industriaren istorioa
-Portuaren historia eta kokapen geografikoa
-Lurra eta ilargia (itsasgora eta itsasbehera, mareen taula)
Itsasontziak
-Itsasontzi motak eta funtzioak
-Itsasontzi baten atalak (popa, branka, kroskoa, ababor, istribor)
-Kontenedoreak (garrantzia, edozer sartzeko malgutasuna)
Itsas garraioa
-Garraiobide desberdinak eta konparaketa
-Produktuen garraioa: Zelanda Berritik Bilbora
-Portuan mugitzen diren produktuak
-Turismoa: ferry, itsas bidaietarako itsasontziak
MUSIKA GIZARTE MUGIMENDU EDOTA HIRIKO TRIBUEN IDENTITATEAREN ELEMENTU GISA
MUSIKA-GIZARTE PROIEKTUA
DBH 3. B
DBH 3. B
“Musika gizarte mugimendu edota hiriko tribuen identitatearen elementu gisa”
PROIEKTUAREN HELBURUAK
Musikaren garrantziaz jabetzea hiriko tribuak edota gizarte mugimenduak eratzekoan, haien identitatearen elementu garrantzitsu bat bezala.
PROIEKTUAREN EDUKINA ETA ANTOLAKETA
Bi astetan zehar ( ordu beteko 6 saio), proiektuan lan egingo dugu. Azkeneko saioetan aukeratutako hiriko tribuari edota gizarte mugimenduari dagokionez hurrengo ezaugarriak azaldu beharko dituzu ahozko aurkezpen baten bidez.
Aspektu formalak:
-Aurkezpena .PPT edo www.prezi.com bidez egin behar da.
-Lana indibiduala izango da.
-Gehienezko iraupena: 10 min.
-Lortutako nota 2. ebaluazioarako izango da (2.ebaluazioko %30-a izango da)
-Aurkezpena egiterakoan aukeratu duzun hiriko tribuaz jantzita bazatoz puntu bat gehiago izango duzu.
Edukinaren aspektuak:
Beraz, lehendabizi hiriko tribu edota gizarte mugimendu bat aukeratu behar duzu. Hori eginez gero, hurrengo informazioa azaldu eta aurkeztu beharko duzu zure ikaskideei:
1-Hiriko tribuaren argazki bat bilatu.
2-Zeintzuk dira hiriko tribuaren ezaugarri estetikoak ?(nolakoak dira kanpotik?) .Eskematikoki azaldu.
3-Zein momentu historikoan agertu egin da hiriko tribua edo gizarte mugimendua ? Zer eragin zuen bere agerpena? (gizarte faktoreak, faktore politiko, ekonomiko etab…?
4-Zein motatako ideologia edota baloreak ditu? Zeren alde daude?
5-Zein motatako ideologiaren edota baloreen kontran dago?
6-Zein motatako musikarekin erlazionatuta dago?
7-Zein izan da musikaren garrantzia hiritar tribuaren edota gizarte mugimenduaren barruan?
8-Youtube-n hiriko tribuarekin lotuta dagoen abesti bat bilatu behar duzu.
9-Abestian agertzen diren hiriko tribuaren baloreak identifikatu eta azaldu behar dituzu.
10-Aipatu hiriko tribuarekin lotuta dauden beste musika taldeak edo abeslariak
Ahozko aurkezpena hurrengo ebaluazio fitxaren bidez egingo da:
“Musika gizarte mugimendu edota hiriko tribuen identitatearen elementu gisa”
| |||
Ikaslea:
|
Hiriko tribua:
| ||
EGIN DUZU?
|
BAI
|
EZ
| |
Ikasleak hiriko tribuaren edo gizarte mugimenduaren argazki errepresentagarri bat erakutsi du.
| |||
Ikasleak hiriko tribuaren edo gizarte mugimenduaren kanpoko ezaugarri estetikoak azaldu ditu.
| |||
Ikasleak hiriko tribua edo gizarte mugimendua historikoki kokatu egin du. Noiz agertu zen eta bere agerpenaren faktore eragileak identifikatu egin ditu.
| |||
Ikasleak hiriko tribuak edo gizarte mugimenduak duen ideologia edo baloreak azaldu ditu.
| |||
Ikasleak hiriko tribua edo gizarte mugimendua zein motatako baloreen kontran dagoen azaldu du.
| |||
Ikasleak hiriko tribua edo gizarte mugimenduarekin lotuta dagoen musika mota identifikatu du.
| |||
Ikasleak hiriko tribuan edo gizarte mugimenduan musikak izan duen garrantzia azaldu du.
| |||
Ikasleak hiriko tribua edo gizarte mugimenduaren bideo errepresentagarri bat erakutsi du.
| |||
Ikasleak abestian agertzen diren hiriko tribuaren baloreak identifikatu ditu.
| |||
Hiriko tribuarekin lotuta dauden beste musika taldeak edo abeslariak aipatu ditu.
| |||
1go lan sesioa
10min bakoitzak idazteko eta beste 10 guztion artean eztabaidatzeko.
Idatzitakoa gordeko dut azkeneko lan sesioan berreskuratzeko.
Zure ustez, zertarako balio du musikak?
Musikak ideologiarik izan ahal du?
Musikak baloreak, ideiak eta jarrerak bultzatu ahal ditu?
Musikak gizartea eta Mundua eraldatu egin ahal du?
Zure ustez, zer da hiriko tribu bat? Eta gizarte mugimendu bat?
Hiriko triburen batekin identifikatzen duzu zeure burua? Zeinekin?
10 minutuko taldeko hausnarketa:
Zein motatako musika mota ezagutzen dituzue?
Talde jakin batekin erlazionaturik daude? Zeintzuk dira talde horren ezaugarriak?
MUSIKA MOTA HIRIKO TRIBUA EDO TALDEA (ETA EZAUGARRIAK)
- -
- -
20 minutuko ariketa
Batuko ditut eta aurkezpenak bukatu ondoren, haiek berriro egingo dituzte. Azkenean erantzun zuzenak emango dizkizuet!!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



